理科に関する調査・報告

この記事は「文系・理系どっちが得か−所得比較を中心に−」（浦坂純子氏）の内容を参考にして、以下の参考文献から引用しています。浦坂純子,西村和雄,平田純一,八木 匡,“数学 教育と人的資本蓄積 ─ 日本における実証分析 ─,” クオリティ・エ...

この記事は、科学技術・学術政策研究所早川 雄司氏が2014 年9 月に発表した情報を参考にしています。詳しくは「国民の科学技術に対する関心と科学技術に関する意識との関連」をご覧ください。また、この記事は当サイトの「子どもと科学の話をしよう！...

この記事は、科学技術・学術政策研究所早川 雄司氏が2014 年9 月に発表した情報を参考にしています。詳しくは「国民の科学技術に対する関心と科学技術に関する意識との関連」をご覧ください。科学技術に関心がある大人は、小中学校では理科が好きだっ...

科学者と一般市民の科学認識に大きなギャップこのデータは、もともとはナショナルジオグラフィック日本版の記事に掲載されていたものです。「科学者と一般市民の科学認識に大きな溝」というタイトルです。詳しくはそのサイトを見て下さい。しかしこの記事で気...

小学校学習指導要領実施状況調査2015年2月12日に「小学校学習指導要領実施状況調査」が、報道発表されました。詳しくは国立教育政策研究所のサイトをご覧ください。調査を実施したのは、2013年の2月から3月で、その時の小学生が対象です。その中...

TIMSS2011TIMSS2011の調査結果から紹介します。（TIMSSについては「理科を使う職業に就きたい中学２年生は、世界で最も少ない」にも記事を書きました。　TIMSS2011の詳しいデータは国立教育政策研究所「ＩＥＡ国際数学・理科...

理科・数学に関する仕事を目指そう！ちょっと過激なタイトルですが、これは「クーリエ・ジャポン」2013年11月号のタイトルです。表紙には「ITと”ビッグデータ革命”で、『必要な人』が減っていく」とも書かれています。文系と理系に分けるのがおかし...

TIMSSとはTIMSS（Trends in International Mathematics and Science Study)と呼ばれる調査があります。算数・数学及び理科の到達度に関する国際的な調査で、小学４年生と中学２年生が対象で...

こんな設定あり？と思いますが、結果は興味深いです学研教育総合研究所が2012年7月に、小学6年生の子どもを持つ保護者に行った調査には、興味深い結果が出ています。（この調査は、子どもではなく、保護者に行っています。）

男子と比較すると、明らかに「理科が好き！」な女子は少ないです下のデータは、学研教育総合研究所が2012年7月に、小学6年生の子どもを持つ保護者に行った調査です。この調査は、子どもではなく、保護者に行っています。